Udvikling af den motiverende samtalesupervisions- og træningsskala

Bevægelsen til at bruge empirisk understøttede behandlinger har øget behovet for, at forskere og supervisorer vurderer terapeuters tilslutning til og kvaliteten, hvormed de implementerer disse interventioner. Der findes få empirisk understøttede tilgange til at levere disse typer evalueringer. Dette gælder også for motiverende samtaler, en empirisk understøttet intervention, der er vigtig inden for afhængighedsområdet. Denne undersøgelse beskriver udviklingen og den psykometriske evaluering af Motivational Interviewing Supervision and Training Scale (MISTS), en målestok beregnet til brug ved træning og supervision af terapeuter, der implementerer motiverende samtaler. Tilfredsstillende interterrater-pålidelighed blev fundet (generaliserbarhedskoefficient p(2) = .79), og der blev fundet beviser, der understøtter MIST'ernes konvergente og diskriminerende validitet. Anbefalinger til forfining af foranstaltningen og fremtidig forskning diskuteres.