Demontering af motiverende interviews og feedback for college-drikkere: et randomiseret klinisk forsøg.

Motiverende samtale (MI) er en rådgivningsstil, der har vist sig at reducere tungt alkoholforbrug blandt universitetsstuderende. Til dato har alle undersøgelser af MI blandt universitetsstuderende brugt et format, der inkluderer en feedbackprofil leveret i en MI-stil. Denne undersøgelse var et demonteringsforsøg med MI og feedback blandt stordrikke universitetsstuderende. Efter en indledende skærm blev 279 stordrikke studerende randomiseret til (a) kun webfeedback, (b) en enkelt MI-session uden feedback, (c) en enkelt MI-session med feedback eller (d) kun vurdering. Efter 6 måneder reducerede MI med feedback signifikant drikkeri sammenlignet med kun vurdering (effektstørrelse = 54), MI uden feedback (effektstørrelse = 63) og feedback alene (effektstørrelse = 48). Hverken MI alene eller feedback alene adskilte sig fra kun vurdering. Hverken køn, race eller etnicitet eller baseline sværhedsgraden af ​​drikkeri modererede effekten af ​​interventionen. Normopfattelser medierede effekten af ​​interventionen på drikkeri. MI med feedback ser ud til at være en robust intervention til at reducere drikkeri og kan være medieret af ændringer i normative opfattelser.