Titel | HYP-programmet: Målrettet motiverende samtale for unges overtrædelser af skolens tobakspolitik |
Publikationstype | Tidsskriftsartikel |
Udgivelsesår | 2006 |
Forfattere | Kelly, AB, Lapworth, K |
tidsskrift | Sygdomsforebyggelse |
Bind | 43 |
Paginering | 466-471 |
Forlægger | Elsevier Science |
Sted Udgivet | Holland |
Udgivelsessprog | eng |
ISBN nummer | 0091-7435 |
Adgangsnummer | 2006-22421-008. Første forfatter og tilknytning: Kelly, Adrian B. |
nøgleord | Teenagers holdninger, unge krænkelser, Forebyggelse af stofmisbrug, Evaluering af uddannelsesprogram, gymnasieelever, Motivation, motiverende interview, beslutningstagning, skoleadministratorer, Skolebaseret intervention, Rygestop, Tobaksrygning, tobaksbrug |
Abstrakt | Formål: At evaluere effektiviteten af en kortsigtet tobaksfokuseret intervention for gymnasieelever, der henvises af skoleadministratorer på grund af tobaksbrug. Metode: En prøve på 56 unge (66% mænd, gennemsnitsalder 15 år) blev rekrutteret gennem henvisninger fra tre statslige gymnasier. Deltagerne blev tilfældigt tildelt en times motiverende samtale (MI) session eller til standardbehandling (rådgivning/uddannelse). De to grupper blev fulgt op med en, tre og seks måneders mellemrum. Resultater: MI-interventionen resulterede i signifikante kortsigtede reduktioner i mængden og hyppigheden af rygning i forhold til standardbehandling, men effekter blev ikke opretholdt ved 3- og 6-måneders opfølgning. Forbedringer i afvisnings-self-efficacy var signifikante i forhold til standardbehandling. Konklusion: For unge, der er etablerede rygere og med høj risiko for andre problemer, var motiverende interviews forbundet med beskedne kortsigtede gevinster i forhold til standardbehandling. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, alle rettigheder forbeholdes) (tidsskriftsabstrakt) |
URL | http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2006-22421-008&login.asp&site=ehost-live&scope=sitea.kelly@uq.edu.au |