Motiverende samtale

(fra kapitlet) Dette kapitel begynder med den kontekst, som motiverende samtaler blev udviklet i: de ofte konfliktfyldte møder i alkoholrådgivningen, hvor dårlig motivation, benægtelse og modstand blev betragtet som indgroede egenskaber hos klienterne selv. En psykolog (William R. Miller) udviklede hypotesen om, at den måde, klienterne blev talt til, enten kunne forbedre eller minimere motivationen til forandring. Metoden, der opstod, gav rådgivere færdigheder til at reducere modstand og udforske usikkerheden om forandring (ambivalens), der er så almindelig blandt problemdrikkere. Den er styret af forestillingen om, at motivation til forandring ikke skal påtvinges udefra, i form af rådgiverens argumenter for forandring, men fremkaldes indefra klienten. Dette kapitel skitserer praksis med motiverende samtaler, startende med tre centrale begreber - parathed, ambivalens og modstand. Den vender sig derefter til principperne og tre kernefærdighedsområder - empatisk lytning, fremkaldelse af selvmotiverende udtalelser og reaktion på modstand. Kapitlet afsluttes med en kort gennemgang af forskningsevidens og en diskussion af muligheder og begrænsninger ved motiverende samtale. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, alle rettigheder forbeholdes) (kapitel)