Motiverende samtale for rygestop blandt universitetsstuderende

Motiverende interview har vist en vis succes som en intervention for universitetsstuderende cigaretrygere. Vi testede effektiviteten og processen af ​​en motiverende-interview-baseret rygeintervention i to sessioner sammenlignet med en vurdering/informationssession. Universitetsstuderende, der blev tildelt den motiverende interviewtilstand, afveg ikke signifikant fra deltagerne i vurderings-/informationstilstanden om rygningsudfaldsvariabler en måned senere. Imidlertid rapporterede begge grupper signifikante fald i selvrapporteret rygning over tid, hvilket tyder på, at korte interventioner for universitetsstuderendes rygning kan være effektive. I overensstemmelse med teorien rapporterede den motiverende interviewgruppe en signifikant stigning i selveffektivitet over tid og rapporterede stærkere opfattelser af den terapeutiske alliance efter den første session sammenlignet med vurderings-/informationsdeltagere. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, alle rettigheder forbeholdes) (tidsskriftsabstrakt)