Træning i motiverende samtale: Et systematisk review

Home / Træning i motiverende samtale: Et systematisk review
TitelTræning i motiverende samtale: Et systematisk review
PublikationstypeTidsskriftsartikel
Udgivelsesår2009
ForfattereMadson, MB, Loignon, AC, Lane, C
tidsskriftJournal of Substance Abuse Treatment
Bind36
Paginering101-109
Dato offentliggjortJan
Udgivelsessprogeng
ISBN nummer1873-6483 (Elektronisk)0740-5472 (Linking)
Adgangsnummer18657936
nøgleordDirektiv Rådgivning/*metoder, Evidensbaseret medicin/uddannelse/metoder, Sundhedserhverv/*uddannelse, Mennesker, Interview, Psykologiske/*metoder, Motivation
Abstrakt

Motiverende samtale (MI), en evidensbaseret rådgivningstilgang, har modtaget stor anerkendelse fra en bred vifte af sundhedspersonale. På grund af den stigende interesse for MI er der stigende efterspørgsel efter træning i denne rådgivningstilgang. MI-træningsfællesskabet har besvaret denne opfordring og har som et resultat lagt stor vægt på at studere MI-træningsprocessen. Formålet med denne artikel er at give en systematisk gennemgang af den publicerede forskning om MI-træning. Vores mål er at give en konsolideret redegørelse for MI-træning, der skitserer de populationer, der modtager træning, anvendte metoder og træningsresultater. Vi identificerer også, hvilke aspekter af (WR Miller & TB Moyers, 2006) otte stadier af lærings-MI, hver undersøgelse omhandlede. Anbefalinger til at fremme MI-træningsforskningen fremhæves.
URLhttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=18657936
Gå til top