Igor Koutsenok, MD, professor i psykiatri, Department of Psychiatry, University of California San Diego, USA. Tidligere direktør for afdelingen for forebyggelse og behandling, United Nations Office of Drugs and Crime, Wien (2013-2016). Jeg er psykiater (MD) med subspeciale i afhængighedspsykiatri. Jeg er kliniker og lærer. Jeg afsluttede min TNT i Albuquerque, New Mexico i 2008. Jeg er født og opvokset i Kiev, Ukraine, boede 14 år i Bulgarien, dimitterede fra University of London, St. George's Hospital Medical School, og i de sidste 23 år bor jeg i San Diego, Californien. At flytte fra et sted til et andet gav mig muligheden for at lære unikke kommunikationsstile og traditioner fra kulturer, jeg ikke vidste meget om. Jeg har lært, hvordan mennesker er forskellige, og hvad vi har til fælles. Jeg skulle også lære at tale fremmedsprog, ikke bare ordentligt, men kulturelt tilstrækkeligt, så jeg vil ikke utilsigtet sige noget stødende. Denne oplevelse gav mig evnen til at tænke, før jeg åbnede min mund - en ret vigtig færdighed generelt og meget relevant for MI også. I de sidste mange år har jeg haft en fornøjelse af at træne grupper i mere end 25 lande rundt om i verden. Jeg har forfattet og medforfattet over 50 publikationer og bogkapitler, de mest relevante og seneste er nedenfor: 1. Deitch, D., Koutsenok, I. og Marsolais, K., (2004) Uddannelse og træning af klinisk personale, In.: Lowinson, J., Ruiz, P., Millman, R., & Langrod, J. (Eds.) Substance Abuse, A Comprehensive Textbook, IV-th Edition, Lippincott, Williams & Wilkins, 1286-1300. 2. Koutsenok, I., Deitch, D., Marsolais, K., Franc, M. (2004) Forbedring af færdigheder i stofmisbrugsbehandling i kriminalforsorgen. I Knight, K., & Farabee, D. (Red.), Behandling af afhængige lovovertrædere: Et kontinuum af muligheder. New York: Civic Research Institute, 38.1 – 38.10. 3. Hohman, M., Koutsenok, I. (2008) 40 trænere, 132 træninger og 2100 praktikanter – udvikling af Cal-METRO-projektet”, Motivational Interviewing Network of Trainers Bulletin, bind 14. 4. Doran, N. M., Hohman, M., & Koutsenok, I. (I tryk). Motiverende samtaletræning i ungdomskorrektioner: En sammenligning af eksterne eksperter og interne undervisere. Juridisk og kriminologisk psykologi. 5. Hohman, M., Doran, N., & Koutsenok, I. (2009) Motiverende samtaletræning for ungdomskorrektionspersonale i Californien: Et års indledende resultater. Journal of Offender Rehabilitation, 48, 635-648. 6. Koutsenok, I., McClure, S.; (2010) Motiverende samtale med teenagere. En træningsmanual (i samarbejde med San Diego County Child Welfare Services). 7. Doran, N., Hohman, M., Koutsenok. I. (2011). Sammenkædning af grundlæggende og avancerede motiverende samtaletræningsresultater for ungdomskriminalitetspersonale i Californien, Journal of Psychoactive Drugs, Special Issue "Implementation of Evidence-Based Practices in the Treatment of Criminal Justice-Involved Clients". 8. Koutsenok, I., (2012), Motivational Interviewing, I: McQuistion, H., Sowers, W., Ranz, J., Feldman, JM (Red), Handbook of Community Psychiatry, Springer, New York; 201-211. 9. Lowenkamp, C., Koutsenok, I., Lowenkamp, M., (2012) Integrated Behavioural Interventions Strategies Manual for Community Corrections. 10. Lowenkamp, M., Robinson, C., Koutsenok, I., Lowenkamp, C. (2012) Vigtigheden af coaching: En kort undersøgelse af kriminalforsorgen. Føderal prøvetid, september 2012, 36-41. Jeg er gift og en stolt far til tre.
Der er ingen undervisning, kun læring
