Jeg er forfatter til A Happier You: Et syv-ugers program til at transformere negativ tænkning til positivitet og robusthed, klinisk lektor og direktør for MS i Applied Positive Psychology ved Philadelphia College of Osteopathic Medicine. Mine primære interesser inden for psykologi omfatter motivation, mening, håb, MI-proces, positive følelser, positiv psykologi og at integrere MI med kognitiv adfærdsterapi. Jeg sluttede mig til MINT i september 2012 og arbejder i øjeblikket med psykologistuderende, medicinstuderende og læger for at hjælpe dem med at udvikle MI-færdigheder og -ånd. Positiv psykologi og MI er synergistiske tilgange til at forbedre velvære. I Happier You-programmet bruger vi MI i et gruppeformat for at hjælpe deltagerne med at blive mere klar til at finde styrker og få adgang til positive oplevelser.
Jeg har 17 års erfaring som MI-praktiserende læge, begyndende i 2007 som rådgiver på et rygestopstudie på Children's Hospital of Philadelphia. Som Bill Miller og Steve Rollnick har foreslået, ændrer MI dig. Denne personcentrerede, samarbejdsorienterede måde at guide mennesker gennem ambivalens på slog hurtigt rod i mit bredere arbejde som mental sundhedsterapeut. Jeg har brugt MI i ambulant mental sundhed, skoleklinik, indlagte psykiatriske og medicinske rammer. Det blev en central del af mit arbejde med kulturelt forskelligartede, undertjente befolkninger i West Philadelphia, som ofte præsenterede for dobbeltdiagnoser og traumehistorier. Jeg har også jævnligt brugt MI, mens jeg har arbejdet som adfærdsmæssig sundhedskonsulent i primærplejepraksis, mest typisk rettet mod behandlingsdeltagelse, vægttab, rygestop og medicinoverholdelse.
jeg blev medlem af MINT i september 2012 og afsluttede min afhandling i juni 2013 om MI's effekter på håb, mening og empowerment hos dobbeltdiagnosticerede individer. Som træner kommer det meste af min erfaring fra at dele MI med kandidatstuderende i psykologi, medicinstuderende og sundhedspersonale, der arbejder i travle omgivelser. MI kan være et naturligt egnet til medicinsk praksis i store mængder, der søger at engagere patienter i tjenester, forbedre tilfredshed og understøtte en sund livsstil under korte konsultationer. Det er en måde at introducere mere medfølende, personcentreret pleje i traditionelt top-down, ekspertdrevne interaktioner, der ændrer måden, hvorpå plejesystemer fungerer på et grundlæggende niveau. Mens vi arbejder på at etablere et patientcentreret lægehjem på PCOM, er MI blevet en central del af vores integrerede indsats.
Jeg har holdt foredrag om MI ved adskillige Continuing Medical Education-workshops, herunder Pennsylvania Osteopathic Medical Association's Clinical Assembly, Mercy Fitzgerald Grand Rounds og PCOM Hershey Family Medicine Conference. Senest har jeg uddannet socialrådgivere, plejepersonale og psykologistuderende på Friends Hospital i Philadelphia.
Som en del af mit arbejde med kandidatstuderende i psykologi etablerede jeg et MI-læringsfællesskab på PCOM fra 2009 til 2011, hvor vi brugte videoer, rigtige skuespil, erfaringsøvelser, oplæsninger og diskussioner til at udforske grundlaget for MI og lære af hinanden. Jeg har også undervist i et Advanced MI-valgfag for klinisk psykologi ph.d.-studerende på PCOM. For at lette MI-læring er det vigtigste princip, jeg prøver at følge, at modellere tilgangen, fremkalde dens metode og ånd fra eleverne ved at bruge refleksioner, resuméer og gennemtænkte åbne spørgsmål.
Jeg er i øjeblikket tilgængelig for at tilbyde præsentationer eller workshops på introduktions- og avanceret niveau, og jeg ser frem til at diskutere, hvordan MI potentielt kan hjælpe din organisation.
