Paul er teamleder for en gruppe på fire MI-instruktører i Canada, som har leveret introduktions-, avanceret og MI Peer Coaching-træning til mere end 5000 fagfolk på tværs af Canada. Han har omfattende erfaring med at tilbyde træning inden for afhængighed, sundhedspleje, mental sundhed, social service og korrektioner og i at yde rådgivning og programudviklingsbistand til organisationer, der ønsker at udvikle bæredygtige "MI Learning Systems" for at understøtte optagelsen af MI som en standard måde at arbejde med kunder på, og som ønsker at integrere MI i programudvikling.
Jeg begyndte at lære MI i 1994 gennem en række fremragende workshops præsenteret af MI-trænere, som jeg fortsat respekterer som nogle af de bedste i verden. Når det er sagt, kom jeg omkring 1998 til en personlig bevidsthed om, hvad vi nu ved om det faktum, at folk ikke lærer MI på workshops! Der er en vigtig forskel mellem simpel "eksponeringstræning" i MI og den mere komplekse proces med "MI-læring". Hvis der er noget, jeg har lært om MI og om at hjælpe folk til at lære MI, så er det, at der er en meget vigtig forskel på at "vide om" MI - og "at lære MI". "Kendskab til MI" er en fin start - men det er ikke tilstrækkeligt til at lette udviklingen af MI-kompetence hos hjælpere. Jeg har stor erfaring med at hjælpe organisationer med at udvikle tilgange til MI-træning, der letter integration af tilgangen - ud over "træning". Integrationen af MI-tilgangen involverer ofte forandringer på både et individuelt og på et organisatorisk niveau - og følsomhed over for det på tidspunktet for udvikling af træningsplanen er essentiel for at forhindre den "pengeskylning", der kan ske med single-shot, "drive-by" træningssessioner. Du er velkommen til at ringe når som helst for at "chatte MI" eller for at diskutere de mange forskellige tilgange, der er tilgængelige for at tilskynde til bevægelse hen imod MIs måde at arbejde med klienter på. Jeg betaler aldrig for en konsultation fra et bureau, og kaffen er altid varm!
