Jeg leder faglige udviklingsworkshops, der er interaktive for at maksimere læring og engagement i alle menneskelige servicemiljøer, herunder uddannelse, sundhed, mental sundhed og korrektioner. Jeg har en doktorgrad fra Northern Illinois University i Adult Continuing Education med fokus på erfaringsbaseret læring. Jeg arbejdede for Northeastern Illinois University i over 25 år og implementerede brugen af MI i skoler som en intervention for at hjælpe med at holde eleverne på sporet og som et alternativ til straf i omkring 12 år. Sammen med brugen af eventyrbaseret rådgivning (erfaringsmæssig uddannelse) har MI vist betydelige resultater i fastholdelse af gymnasiet. Jeg har præsenteret og fortsætter med at præsentere workshops på adskillige konferencer (USA og i udlandet) og afholder snesevis af workshops om MI og evidensbaseret praksis, der er nyttige inden for uddannelse, sundhedspleje, rettelser og social service på engelsk og spansk hvert år.
I 2016 var jeg medforfatter til bogen Motiverende samtale i skoler, samtaler for at forbedre adfærd og læring (Guilford Press) med Stephen Rollnick og Sebastian Kaplan. Den ledsagende hjemmeside: www.MIforSchools.org har ideer og ressourcer til personer, der arbejder i uddannelsesinstitutioner.
I 2018 bidrog jeg med det første kapitel til Motiverende samtale, børn og unge III: Uddannelse og lokalsamfund (E. McNamara).
Jeg har specialiseret mig i at skabe interaktive sessioner, der engagerer deltagerne i at opnå færdigheder og forståelse med vægt på deltagercentrerede og erfaringsbaserede tilgange. Efterhånden som jeg har arbejdet i uddannelses- og socialtjenestemiljøer, har jeg fundet værktøjer og tilgange, som jeg fandt særligt nyttige i arbejdet med at fremme sund vækst og udvikling af marginaliserede individer. Jeg fandt Motiverende samtale meget værdifuldt i denne indsats. Jeg har været så heldig at få mulighed for at blive uddannet i at facilitere andres faglige udvikling. At støtte folks selvbestemte beslutningstagning er kraftfuldt og givende, og jeg støtter gerne andre i samme søgen.
