Bibliografi

Flaherty LT. Hvad er gammelt er nyt: Motiverende samtale for unge. I: Flaherty LT Ungdomspsykiatri. Ungdomspsykiatri. New York, NY: Analytic Press; 2008. s. 117-127. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2007-18175-010&login.asp&site=ehost-live&scope=site

Calhoun D. Hvorfor ændre nu? Motiverende interview som en kort intervention for type-2-diabetes blandt de østlige Shoshone og Northern Arapaho. Dissertations Abstracts International: Sektion B: Videnskaberne og ingeniørvidenskaben [Internet]. 2005 [citeret ¹]. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2005-99022-166&login.asp&site=ehost-live&scope=site

Miller WR. Hvorfor ændrer folk vanedannende adfærd? H. David Archibald-foredraget i 1996. Afhængighed [Internet]. 1998;93:163-172. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=s3h&AN=271414&site=ehost-live&scope=site

Vægt R, Miller J, Byrde R. Hvorfor kæmpe, når du kan danse? Optimering af resultater med motiverende samtaler. Journal of the American Pharmacists Association [Internet]. 2003;43:S46-S47. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=14626531

Orchard R. Med dig, ikke imod dig: Anvender motiverende samtale til ergoterapi ved anorexia nervosa. British Journal of Occupational Therapy [Internet]. 2003;66:325-328. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2003-08090-005&login.asp&site=ehost-live&scope=siteBobby.Orchard@awp.nhs.uk

Rose J, Walker S. Arbejder med en mand, der har Prader-Willi syndrom, og hans støttepersonale ved hjælp af motiverende principper. Adfærds- og kognitiv psykoterapi [Internet]. 2000 [citeret ¹]; 28:293-302. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eoah&AN=1544769&site=ehost-live&scope=site

Ross S.. Arbejde med dobbeltdiagnosticerede patienter. I: Levounis P, Arnaout B Håndbog om motivation og forandring: En praktisk guide til klinikere. Håndbog om motivation og forandring: En praktisk guide til klinikere. Arlington, VA: American Psychiatric; 2010. s. 129-148. Ledig fra: http://libproxy.unm.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2010-10445-009&login.asp&site=ehost-live&scope=site