Bibliografi

Home / Bibliografi
Fundet 642 resultater
Forfatter [ Søgeord(Beskrivelse)] Titel Type År
Filtre: Første titelbrev is T  [Ryd alle filtre]
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
* Holdning til sundhed
Miller WR, Toscova RT, Miller JH, Sanchez V. En teoribaseret motiverende tilgang til at reducere alkohol-/stofproblemer på college. Sundhedsuddannelse og -adfærd [Internet]. 2000 [citeret * 15]; 27:744-759. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=11104373
*Adfærdsterapi
Schermer CR, Moyers TB, Miller WR, Bloomfield LA. Traumecenterets korte indgreb for alkoholforstyrrelser mindsker efterfølgende kørsel i påvirket tilstand. Journal of Trauma [Internet]. 2006 [citeret *1]; 60:29-34. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16456433
*Børnemishandling, seksuelt
Corcoran J. De transteoretiske stadier af forandringsmodel og motiverende samtale til opbygning af moderstøtte i tilfælde af seksuelt misbrug. Journal of Child Sexual Abuse [Internet]. 2002;11:1-17. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16221644
*Meddelelse
Corcoran J. De transteoretiske stadier af forandringsmodel og motiverende samtale til opbygning af moderstøtte i tilfælde af seksuelt misbrug. Journal of Child Sexual Abuse [Internet]. 2002;11:1-17. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16221644
Kelly CW. Terapeutisk forbedring: Sygeplejeinterventionskategori for patienter diagnosticeret med parathed til terapeutisk behandlingsregime. Journal of Clinical Nursing [Internet]. 2008;17:188-191. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=18589900
*Rådgivning
Moyers TB, Martin T.. Terapeutens indflydelse på klientens sprog under motiverende samtalesessioner. Journal of Substance Abuse Treatment [Internet]. 2006;30:245-251. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16616169
Poirier MK, Clark MM, Cerhan JH, Pruthi S, Geda YE, Dale LC. Undervisning af motiverende samtale til førsteårs medicinstuderende for at forbedre rådgivningsfærdigheder i sundhedsadfærdsændring. Mayo Clinic Proceedings [Internet]. 2004;79:327-331. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=15008606
*Rådgivning/uddannelse
Miller WR, Rose GS. Mod en teori om motiverende samtale. Amerikansk psykolog [internet]. 2009;64:527-537. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=19739882
*Læreplan/standarder
Hvid LL, Gazewood JD, Mounsey AL. At lære eleverne færdigheder i adfærdsændring: Beskrivelse og vurdering af en ny motiverende samtaleplan. Lægelærer [Internet]. 2007;29:e67-e71. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=17786734
*Uddannelse, Medicin, Fortsættelse
Broers S, Smets E, Bindels P, Evertsz FB, Calff M, de Haes H. Uddannelse af praktiserende læger i adfærdsændringsrådgivning for at forbedre overholdelse af astmamedicin. Patientuddannelse og rådgivning [Internet]. 2005;58:279-287. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16024211
*Uddannelse, Medicin, Bachelor
Hvid LL, Gazewood JD, Mounsey AL. At lære eleverne færdigheder i adfærdsændring: Beskrivelse og vurdering af en ny motiverende samtaleplan. Lægelærer [Internet]. 2007;29:e67-e71. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=17786734
Brun RL, Oriel K. Undervisning af motiverende samtale til førsteårsstuderende. Akademisk medicin [Internet]. 1998;73:589-590. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=9643903
*Elektronisk mail
Alemi F, Haack MR, Nemes S, Aughburns R, Sinkule J, Neuhauser D. Terapeutiske e-mails. Stofmisbrugsbehandling, forebyggelse og politik [internet]. 2007 [citeret 5];2. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=17302991
*Frugt
Resnicow K, Davis RE, Zhang G, Konkel J, Strecher VJ, Shaikh AR, Tolsma D, Calvi J, Alexander G, Andersen JP, et al. Skræddersy en frugt- og grøntsagsintervention på nye motiverende konstruktioner: Resultater af en randomiseret undersøgelse. Annals of Behavioural Medicine [Internet]. 2008 [citeret *5]; 35:159-169. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=18401673
*Sorg
Zuckoff A, Skær K, Frank E, Daley DC, Seligman K, Silowash R. Behandling af kompliceret sorg og stofmisbrug: En pilotundersøgelse. Journal of Substance Abuse Treatment [Internet]. 2006 [citeret 1]; 30:205-211. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16616164
*Sundhedsadfærd
Levinson W, Cohen MS, Brady D, Duffy FD. For at ændre eller ikke at ændre: "Det lyder som om du har et dilemma". Annals of Internal Medicine [Internet]. 2001;135:386-391. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=11529714
Kelly CW. Terapeutisk forbedring: Sygeplejeinterventionskategori for patienter diagnosticeret med parathed til terapeutisk behandlingsregime. Journal of Clinical Nursing [Internet]. 2008;17:188-191. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=18589900
Brun RL, Oriel K. Undervisning af motiverende samtale til førsteårsstuderende. Akademisk medicin [Internet]. 1998;73:589-590. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=9643903
Lopez LM, Tolley EE, Grimes DA, Chen-Mok M. Teoribaserede interventioner til prævention. Cochrane Database of Systematic Reviews [Internet]. 2009 [citeret †]:CD007249. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=19160330
Hvid LL, Gazewood JD, Mounsey AL. At lære eleverne færdigheder i adfærdsændring: Beskrivelse og vurdering af en ny motiverende samtaleplan. Lægelærer [Internet]. 2007;29:e67-e71. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=17786734
Poirier MK, Clark MM, Cerhan JH, Pruthi S, Geda YE, Dale LC. Undervisning af motiverende samtale til førsteårs medicinstuderende for at forbedre rådgivningsfærdigheder i sundhedsadfærdsændring. Mayo Clinic Proceedings [Internet]. 2004;79:327-331. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=15008606
*Sundhedsviden, holdninger, praksis
Miller WR, Toscova RT, Miller JH, Sanchez V. En teoribaseret motiverende tilgang til at reducere alkohol-/stofproblemer på college. Sundhedsuddannelse og -adfærd [Internet]. 2000 [citeret * 15]; 27:744-759. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=11104373
*HIV Infections/drug therapy/nursing/psychology
Kog PF, McCabe MM, Emiliozzi S, Pointer L. Telefonisk sygeplejerskerådgivning forbedrer overholdelse af HIV-medicin: En effektivitetsundersøgelse. Journal of Association of Nurses in AIDS Care [Internet]. 2009 [citeret 3]; 20:316-325. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=19576548
*Interview, psykologisk
Moyers TB, Martin T.. Terapeutens indflydelse på klientens sprog under motiverende samtalesessioner. Journal of Substance Abuse Treatment [Internet]. 2006;30:245-251. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=16616169
Miller WR, Rollnick S. Ti ting, som motiverende samtaler ikke er. Adfærds- og kognitiv psykoterapi [Internet]. 2009 [citeret 1]; 37:129-140. Ledig fra: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=19364414

Sider

Gå til top